新政策和法规背景下《制药工艺学》教学问题的探讨 |
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作者单位: | 安徽新华学院,安徽 合肥 230000 |
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基金项目: | 安徽省省级质量工程项目;安徽省省级质量工程项目;安徽省省级质量工程项目;安徽新华学院校级项目;新文科、新医科研究与改革实践项目 |
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摘 要: | 制药工艺学作为制药工程专业的核心课程,是一门综合性、应用性较强的实践课程。本门课程涉及知识点繁杂且琐碎,学生往往感觉难度大、枯燥乏味。笔者在教学过程中充分与学生沟通探讨,以学生反馈为基础,结合自身制药企业近十年的研发和生产经验,依据最新政策和法律规范,优化课程知识架构的逻辑性,提升学生学习主动性和探索积极性。
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关 键 词: | 制药工艺学 新政策和法规 教学探索 |
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