| 预防医学专业内科学案例教学方法效果评价 |
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| 引用本文： | 邓芳,彭伟莲,彭小青,沈守荣.预防医学专业内科学案例教学方法效果评价[J].实用预防医学,2013,20(8):1022-1023. |
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| 作者姓名： | 邓芳 彭伟莲 彭小青 沈守荣 |
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| 作者单位： | 1. 中南大学湘雅三医院,湖南 长沙 410013;中南大学公共卫生学院
2. 中南大学湘雅三医院,湖南 长沙,410013 |
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| 摘 要： | 目的对预防医学专业学生内科案例教学方法进行效果评价。方法案例教学组44人,采用案例教学模式;对照组45人,传统讲授模式。统一考试和问卷调查。结果两组学生理论成绩差异有统计学意义,案例教学组学生成绩优于对照组。案例教学组在课程满意度、知识掌握程度、解决实际问题能力方面优于对照组。结论对于预防医学专业学生,内科学案例教学模式效果满意。
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| 关 键 词： | 内科 案例教学 效果 评价 |
Evaluation on the Efficacy of Internal Medicine Teaching with Case Method Among Students Majoring in Preventive Medicine |
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| Affiliation: | DENG Fang,PENG Wei-lian,PENG Xiao-qing,et al.(The Third Xiangya Hospital of Central South University,Changsha 410013,Hunan,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Internal medicine Case method Effectiveness Evaluation |
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