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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
注重数感培养 提升数学素养
作者姓名:
吕彩霞
作者单位:
平凉市实验小学,甘肃平凉744000
摘 要:
所谓“数感”,就是一种主动地、自觉地理解数和应用数的意识,它可以帮助学生用数学的眼光去解决生活中的实际问题.提高学生的数学应用能力。数感的建立,是培养学生创新精神与实践能力的需要;数感的培养,有助于学生用数学观念理解和解释现实问题。对于小学教师来说,如何理解数感,如何帮助学生建立数感解决生活问题呢?
关 键 词:
数学教学
数感
培养
数学素养
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