于田县CEC希望学校办学模式初探和尝试 |
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作者姓名: | 刘雅丽 |
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作者单位: | 于田县CEC希望学校,新疆于田,848400 |
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摘 要: | 本文结合于田县CEC希望学校双语教学实际改革情况,分析了民汉合校双语教学存在的问题,并提出了解决措施。指出:在这样一个少数民族地区,要提高基础教育水平,其根本途径在于大力推进民族中小学生的双语教学,使得少数民族学生高中毕业后能达到"民汉兼通"。双语教学是民族教育经历几十年的摸索改革而做出的选择,是全面提高民族教育质量的最佳形式。
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关 键 词: | 于田县 CEC希望学校 双语教学 民汉合校 |
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