视觉理论下的多媒体课件界面设计分析

多媒体课件被广泛的应用于课堂教学中,在视觉心理下,课件给人的第一印象是界面的设计。界面精心的版面设计和完美的艺术构思,有着提高教学效果的作用。该文从视觉理论的角度,通过文字的设计、背景和图片的选取、动画效果的运用、色彩的搭配以及整个的版面布局来对多媒体课件的界面设计进行分析。