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分类号
杂志ISSN号
CDIO教学模式在《Java语言》教学中的实践
作者姓名:
王丽辉
作者单位:
吉林农业科技学院,吉林吉林132101
摘 要:
借鉴CDIO工程教育理念,提出与CDIO的4个能力相对应的《Java语言》教学新模式,阐述从实践能力培养的Java教学大纲、实验内容的组织、教学方法改进等几个方面的改革措施。实践证明,该课程改革能够调动学生学习的积极性并提高学生的综合实践能力。
关 键 词:
Java语言
CDIO
教学改革
能力
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