| 马克思恩格斯对思想政治教育道德性关注的研究 |
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| 引用本文： | 刘钊,张震. 马克思恩格斯对思想政治教育道德性关注的研究[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 28(2). DOI: 12.3969/j.issn.1672-0598.2011.02.025 |
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| 作者姓名： | 刘钊 张震 |
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| 作者单位： | 电子科技大学马克思主义教育学院,四川成都,610054 |
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| 基金项目： | 教育部高等学校社会科学发展研究中心举办的第二届"马克思主义理论学科博士生论坛"入选论文 |
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| 摘 要： | 作为无产阶级思想政治教育的奠基者,马克思、恩格斯对思想政治教育的道德性的考察,不仅关注教育主体、客体的道德性,还关注教育传授的内容本身的道德性以及教育方式的道德内涵等,认为合道德的思想政治教育就是能够实践的,能够被客体认同并接受的.
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| 关 键 词： | 马克思 恩格斯 思想政治教育 道德性 |
Research into the Attention of Marx and Engels to Morality of Ideological and Political Education |
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| LIU Zhao,ZHANG Zhen. Research into the Attention of Marx and Engels to Morality of Ideological and Political Education[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 28(2). DOI: 12.3969/j.issn.1672-0598.2011.02.025 |
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| Authors: | LIU Zhao ZHANG Zhen |
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