引导小学生阅读古代名篇的几点作法 |
| |
作者姓名: | 全翠云 |
| |
作者单位: | 湖北省荆门市竹园小学,448000 |
| |
摘 要: | 切实关注学生阅读素养的培养,使学生具有丰厚的文化底蕴,是学校教育责无旁贷的大事。应该说,我国传统文化博大精深,是一座取之不竭、用之不尽的宝藏,我们所要做的正是思考如何利用传统文化资源,引导学生兴致勃勃地踏进这一处神秘的土地,发掘我国传统文化的瑰宝。值得欣喜的是,我们竹园小学正以弘扬国学为理念,以提高学生的人文素养为宗旨,全力建设书香校园,开始了中华传统文化导读的实践活动。
|
关 键 词: | 学生阅读 引导学生 传统文化资源 中华传统文化 阅读素养 文化底蕴 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|