《血液学和血液学检验》课程的教学改革及实践

随着临床医学与检验医学的飞速发展，对医学人才的要求也越来越高。作为从事高等医学检验做专业人员培养的教育工作者，为适应21世纪知识经济的挑战及社会竞争的需要，提高医学检验专业教学质量，我们以医学检验专业的临床专业课“血液学和血液学检验”为试点，以全面实施素质教育为目标，进行了一系列探索性的改革及：①转变教学思想、更新教学观念，加强教师自身素质的培养；②从教学的各个环节，层层深化教学改革，以全面提高学生的素质为核心，大胆突破传统束缚，创立新型师生关系、创立专业课汉英双语模式、建立以学生为中心的启发式、参与械教学方式，坚持政治素质与业务素质一起抓，坚持两条腿走路，既立足大纲重视“三基”训练，又面向未来突出能力培养；③创新性进行一系列配套教材、教具及多媒体教学设施等建设，并不断更新。通过十年的改革与实践，提高了教学质量，取得了良好的改革成效。