| 体验式团队拓展训练对大学生建立自我概念的影响研究 |
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| 引用本文： | 王海棠,高红艳.体验式团队拓展训练对大学生建立自我概念的影响研究[J].浙江体育科学,2009,31(5):97-100,104. |
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| 作者姓名： | 王海棠 高红艳 |
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| 作者单位： | 1. 浙江金融职业学院,体育艺术部,浙江,杭州,310018
2. 浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | 以实证研究方法探讨高校体育开设体验式团队拓展训练在对大学生正确地认识自我、发展自我的影响和作用.实验结果表明:体验式团队拓展训练对大学生自我概念的形成和改善有较大作用,尤其是对学生体能自我概念、体表自我概念和情绪自我概念具有直接的显著影响;对学生社会自我概念和学业自我概念没有显著影响.
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| 关 键 词： | 团队 拓展训练 大学生 自我概念 |
Research on the Influence of Self-concept Via Experiential Team Outward Training of College Students |
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| WANG Hai-tang,GAO Hong-yan.Research on the Influence of Self-concept Via Experiential Team Outward Training of College Students[J].Zhejiang Sport Science,2009,31(5):97-100,104. |
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| Authors: | WANG Hai-tang GAO Hong-yan |
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