新课程背景下初中思想品德课教学初探

为了优化课堂结构，实施教学改革，激发学生求知欲，调动学生学习的积极主动性，对初中思想品德课的教学方法进行了探索与实践。思想品德课是培养学生好品德的课程，对学生的一生有着至关重要的意义。新课程标准要求对《思想品德》的教学要有新的改进，无论是在教法，还是在学法上，都要求教师要改变以往的观念，树立新的教学理念，探索新的教学方法，让学生在思想品德课中快乐学习，快乐成长。