|
|||||
|
|
| 如何调动学生的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 刘俊文 秦建军 南海龙 |
| 作者单位： | 河北职工医学院, |
| 摘 要： | 兴趣是推动学生内在的动力 ,是发展学生智力和能力的催化剂。当学生对某一学科的学习有了兴趣 ,就会产生强烈的求知欲 ,对学习充满热情。解剖学亦是如此。那么 ,应如何调动起学生学习解剖学的兴趣 ?1 增加授课的趣味性 ,活跃课堂气氛在授课时 ,如果离不开教科书 ,教案必显得呆板、枯燥乏味。而在讲课当中插讲一些与解剖学有关的临床知识和故事 ,即能活跃课堂气氛 ,又使同学们感到轻松易懂 ,而且还可进一步激发学生探索新知识的兴趣性。在这里教师是主要因素 ,这就要求我们教师认真做好授课前教案的准备工作 ,增加新知识、新内容及不断了解… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
