众里寻它千百度:“言”与“意”合——《万里长城》三次教学解析 |
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引用本文: | 楼波.众里寻它千百度:“言”与“意”合——《万里长城》三次教学解析[J].广西教育,2007(6A):15-16. |
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作者姓名: | 楼波 |
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作者单位: | 浙江省杭州市余杭区乔司中心小学 |
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摘 要: | 文本是“言”与“意”的统一体,所以语文教学应做到“言”与“意”合。所谓“言”,就是语言;“意”是指情感、思想、精神、智慧。语文教学要通过对文本的解读,培养学生感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思想的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世界,积淀文化底蕴。
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关 键 词: | 语文教学 “意” “言” 《万里长城》 积累语言 解析 百度 精神世界 |
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