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| 浅谈小学音乐教学游戏助学应用 | |
| 作者姓名： | 葛榕 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如东县马塘镇马丰小学 |
| 摘 要： | 音乐游戏打破了传统的以"坐"为主的静止课堂,为音乐教学带来了更多活泼生动的因子,不仅能够缓解学生的疲劳状态,而且还能够丰富学生的感知认识。教师通过律动游戏、歌舞游戏、角色游戏,激发学生学习热情,内化学生音乐认知,强化学生音乐品质。 |
| 关 键 词： | 小学 音乐游戏 教学策略 |
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