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我国研究生培养现状及思考
作者姓名:周玉梅  韩建秋
作者单位:上海应用技术学院
摘    要:本文从导师与研究生综合素质角度分析了我国研究生教育的现状,指出扩招后存在的研究生培养质量下降的弊端,进而提出提高导师指导能力、发掘研究生创新潜力,以培养研究型、创新型研究生为主的教育理念。

关 键 词:研究生  综合素质  扩招
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