| 美国高等医学教育培养高素质创新人才的特点 |
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| 引用本文： | 林超岱,陆建伟. 美国高等医学教育培养高素质创新人才的特点[J]. 中国中医药现代远程教育, 2003, 1(1): 35-35 |
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| 作者姓名： | 林超岱 陆建伟 |
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| 作者单位： | 国家中医药管理局,北京,100020 |
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| 摘 要： | 美国高等医学教育培养高素质创新人才的特点表现在以下几个方面:1 先进的教育理念是培养高素质创新人才的基本前提 美国在其固有的教育体系中特别重视医学教育。现有医学院校120余所,学制一般为4年。在教育理念上有很多地方与我国不同,主要表现在:一是其医学教育为本科后教育,即在大学本科毕业后方能进入医学院校学习;二是其医学教育实行精英教育,各院校严格控制招生人数,如芝加哥大学医学院20年来,每年只招104人;三是特别重视学生动手能力的培养,要求学生一定要学会将知识如何运用于实践。
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| 关 键 词： | 美国 高等医学教育 培养 高素质创新人才 |
| 修稿时间： | 2003-03-14 |
How to nurture high quality creative personnel in American medical schools |
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