| 基于卓越计划的环境工程原理课程教学改革 |
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| 引用本文： | 任兆刚.基于卓越计划的环境工程原理课程教学改革[J].广东化工,2016(16):206-207. |
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| 作者姓名： | 任兆刚 |
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| 作者单位： | 西华师范大学环境科学与工程学院,四川南充,637009 |
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| 摘 要： | 教育部启动卓越工程师教育培养计划,着力于强化培养工科大学生的工程实践能力。环境工程原理作为专业核心课程和技术基础课,起着承前启后、由理及工的过渡作用,课程的知识面广、实践性强,具有鲜明的工程技术特征。为了与实施卓越计划的教学改革相适应,在环境工程原理课程教学中应革新教学理念,充分重视工程技术教育,以工程实例为中心组织课程内容和教学过程,激发学习兴趣,培养自主学习能力,培养工程技术观念,提高处理工程问题的能力。
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| 关 键 词： | 卓越工程师教育培养计划 环境工程原理 课程教学改革 工程实践能力 |
Innovation of Curriculum Teaching on Principle of Environmental Engineering Based on Plan for Educating and Training Outstanding Engineers |
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