| 《中医诊断学》仿真模拟互动式教学模式的实施方案 |
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| 引用本文： | 王佳佳,王文娟,王智瑜,马赟,刘文兰.《中医诊断学》仿真模拟互动式教学模式的实施方案[J].继续医学教育,2019,33(1):23-25. |
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| 作者姓名： | 王佳佳 王文娟 王智瑜 马赟 刘文兰 |
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| 作者单位： | 首都医科大学中医药学院,北京,100069;首都医科大学中医药学院,北京,100069;首都医科大学中医药学院,北京,100069;首都医科大学中医药学院,北京,100069;首都医科大学中医药学院,北京,100069 |
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| 基金项目： | 北京市中医药"薪火传承3+3工程"冯建春名医传承工作站;北京市教委社科计划重点项目;首都中医药研究专项;首都医科大学教学模式与方法推进项目 |
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| 摘 要： | 临床能力的培养已成为国内外医学教育界普遍关注的问题。《中医诊断学》是一门实践性很强的学科,涉及到的基本临床诊断技能较多。中医诊断学实践教学应顺应医学教育的发展趋势,重视学生临床实践能力的培养。仿真模拟互动式教学模式可再现临床场景,通过交互式情景教学,用实例来诠释概念,符合《中医诊断学》注重实践的特点。因此在《中医诊断学》实践教学中应用仿真模拟互动式教学,并针对教学内容、教案设计、教学实施、教学反馈等环节进行合理设计与实施,对提高学生的临床实践操作能力、建立中医临床诊疗思维具有重要意义,为培养具有扎实基本功的中医临床人才奠定基础。
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| 关 键 词： | 仿真模拟 互动 中医诊断 实践教学 |
The Implementation Plan of Simulation and Emulation Teaching in the Teaching of Diagnostics of TCM |
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| WANG Jiajia,WANG Wenjuan,WANG Zhiyu,MA Yun,LIU Wenlan.The Implementation Plan of Simulation and Emulation Teaching in the Teaching of Diagnostics of TCM[J].Continuing Medical Education,2019,33(1):23-25. |
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| Authors: | WANG Jiajia WANG Wenjuan WANG Zhiyu MA Yun LIU Wenlan |
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