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基于线上和线下教学模式提高生理学实验课的教学质量
引用本文:刘旭东,于华新,马丹,王松楠,单德红.基于线上和线下教学模式提高生理学实验课的教学质量[J].中国中医药现代远程教育,2022(9):15-16.
作者姓名:刘旭东  于华新  马丹  王松楠  单德红
摘    要:目的 为提高本科生生理学实验课教学质量,应对医师执业考试,培养全面性、复合型人才,通过多种教学模式的应用,为信息化教育与传统教学的整合优化积累实践经验.方法 以辽宁中医药大学2020级针灸推拿学专业、2020级专升本护理学专业为研究对象,实验课采用线上模拟实验授课与线下传统授课结合微课授课模式.通过学生评教、调查问卷形...

关 键 词:生理学  实验课  线上授课  混合教学模式  微课
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