基于线上和线下教学模式提高生理学实验课的教学质量 |
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引用本文: | 刘旭东,于华新,马丹,王松楠,单德红.基于线上和线下教学模式提高生理学实验课的教学质量[J].中国中医药现代远程教育,2022(9):15-16. |
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作者姓名: | 刘旭东 于华新 马丹 王松楠 单德红 |
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摘 要: | 目的 为提高本科生生理学实验课教学质量,应对医师执业考试,培养全面性、复合型人才,通过多种教学模式的应用,为信息化教育与传统教学的整合优化积累实践经验.方法 以辽宁中医药大学2020级针灸推拿学专业、2020级专升本护理学专业为研究对象,实验课采用线上模拟实验授课与线下传统授课结合微课授课模式.通过学生评教、调查问卷形...
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关 键 词: | 生理学 实验课 线上授课 混合教学模式 微课 |
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