以过程分析法研究TEM-4完型填空测试的结构效度 |
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引用本文: | 包蕾.以过程分析法研究TEM-4完型填空测试的结构效度[J].浙江教育学院学报,2013(3):18-24. |
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作者姓名: | 包蕾 |
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作者单位: | 湛江师范学院基础教育学院,广东湛江524300 |
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摘 要: | 为丰富英语专业测试的结构效度的研究,文章用过程分析法对受试者进行英语专业四级(TEM-4)中的完型填空部分模拟测试,并采用回顾报告的方法与阅读和应试策略列表来获取信息和数据。实验结果表明,TEM-4中完型填空测试很好地考察了受试者在词汇和句子层面的阅读能力,但一些应试技巧却影响着受试者在测试过程中的思维方式,因此TEM-4完型填空的测试设计仍需改进以达到更高的结构效度。
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关 键 词: | 英语专业四级 完型填空测试 结构效度 回顾报告 |
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