提高糖尿病患者健康教育认知效果的临床探讨 |
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引用本文: | 罗秀芬.提高糖尿病患者健康教育认知效果的临床探讨[J].中国当代医药,2010,17(6):110-110. |
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作者姓名: | 罗秀芬 |
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作者单位: | 云南省南华县人民医院中西医结合科,云南南华,675200 |
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摘 要: | 目的:探讨提高糖尿病患者健康认知后对其疾病控制的影响。方法:随机选取44例糖尿病患者作为实验组按整体护理程序进行针对性健康教育;另选40例作常规护理的糖尿病患者作为对照组,比较两组血糖控制的情况。结果:实验组血糖控制效果显著优于对照组,χ2=5.52,P〈0.05。结论:按整体护理程序进行有针对性的健康教育,能有效地控制患者血糖,是降低血糖控制效果其并发症发生率的有效措施。
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关 键 词: | 糖尿病 健康教育 认知 效果 探讨 |
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