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杂志ISSN号
外科护理学操作技能教学方法改革的探讨
作者姓名:
杨凤琴
作者单位:
杨凤琴(334000,上饶,江西医学院上饶分院外科教研室);
摘 要:
为了提高外科护理学教学质量,采用调整课程结构,培养小教员,改进教学手段,增加模拟综合练习和操作考核,以学生为主体的学导式教学.结果学生操作技能、应变能力、观察及解决问题的能力明显提高.
关 键 词:
护理教育
外科护理学
教学方法
操作技能
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