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初中思想品德课与信息技术整合的误区及对策
作者姓名:楚振子
作者单位:山东省平度市万家镇万家中学
摘    要:在新一轮的课程改革中,信息技术与新课程整合无疑成了课程改革的一个重要组成部分,越来越多的老师投身到整合当中,运用信息技术推动课程改革.

关 键 词:信息技术整合  思想品德  误区  初中  课程改革  课程整合  组成部分  教学实践
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