网络信息时代的高等数学慕课、微课、翻转课堂教学研究 |
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引用本文: | 严峻.网络信息时代的高等数学慕课、微课、翻转课堂教学研究[J].数字社区&智能家居,2021(2). |
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作者姓名: | 严峻 |
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作者单位: | 四川大学锦城学院 |
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摘 要: | 慕课、微课、翻转课堂教育模式的运用与普及为高等数学的讲解降低了难度,可以调动学生学习高数的积极性与主动性,还能提高学生的学习兴趣。慕课、微课、翻转课堂教育模式是目前甚至以后进行高数教学的重要模式。本文主要探讨慕课、微课、翻转课堂教育模式在高等数学教学中的运用,以及运用上述模式进行教学的好处。
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关 键 词: | 网络信息时代 高等数学 慕课 微课 翻转课堂 |
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