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| 构建高校教师三位一体化的培训体系 | |
| 作者姓名： | 孙冬梅 孙蕊林 |
| 作者单位： | 兰州大学教育学院,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 我国高校面临着教师数量和质量的双重压力.优质教育的关键在于教师的质量.高校面临目前教师队伍建设中存在的问题,要建立一支素质优良、结构合理,相对稳定的教师队伍,除了补充新教师外,还要促进教师培训模式多元化,构建有效的培训内容,逐步建立完善的高校教师培训的保障机制,组建一个三位一体化的教师培训体系,从而实现培训目标,使培训有效化. |
| 关 键 词： | 培训模式 培训内容 培训机制 三位一体化 高校教师 三位一体化 有效化 培训目标 教师培训体系 保障机制 完善 培训内容 模式多元化 新教师 补充 教师队伍建设 稳定 结构合理 素质 问题 存在 优质教育 双重压力 质量 |
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