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美国大学"编程基础"课程教学方法研究
引用本文:王晓娜,吴卫江,刘素转,赵建辉,王燕,张丽英. 美国大学"编程基础"课程教学方法研究[J]. 计算机时代, 2021, 0(3): 114-116. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.03.034
作者姓名:王晓娜  吴卫江  刘素转  赵建辉  王燕  张丽英
作者单位:中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 102249;中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 102249;中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 102249;中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 102249;中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 102249;中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 102249
摘    要:文章介绍了美国德州山姆.休斯敦州立大学计算机系"编程基础"课程中采用的教学方法和课程考核方式.介绍了教学中采用的混合式教学环境BlackBoard网络平台、协作式学习法、主动学习法和过程性考核标准.通过这些方法和手段,可以让教师更适应生活在当今这一数字时代的学生的学习习惯,改善和提高课堂教学质量.

关 键 词:混合式教学  协作式学习  主动学习  过程性考核

Research on the teaching methods of "Programming Fundamentals"course in American university
Wang Xiaona,Wu Weijiang,Liu Suzhuan,Zhao Jianhui,Wang Yan,Zhang Liying. Research on the teaching methods of "Programming Fundamentals"course in American university[J]. Computer Era, 2021, 0(3): 114-116. DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.03.034
Authors:Wang Xiaona  Wu Weijiang  Liu Suzhuan  Zhao Jianhui  Wang Yan  Zhang Liying
Abstract:
Keywords:
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