初中物理教学情境创设的问题及对策研究 |
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引用本文: | 韩玉祥.初中物理教学情境创设的问题及对策研究[J].考试周刊,2014(68):145-145. |
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作者姓名: | 韩玉祥 |
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作者单位: | 淮安市淮安区平桥中学,江苏 淮安,223219 |
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摘 要: | 新课程改革背景下,以培养学生创新意识和创新能力为目标的"教学情境创设"成为初中物理教学的主要形式。在初中物理教学中实施情境教学,是新课改教学理念的落实,也是素质教育的要求。目前,如何创设情境,已成为初中物理教师研究的重要课题。但是,教师在课堂教学情境创设的过程中存在诸多问题,严重阻碍了进一步强化教学情境创设的实际效果。本文分析了初中物理情境创设中存在的问题,并在此基础上提出了对策。
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关 键 词: | 初中物理 情境创设 问题 对策 |
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