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根据学生的心理特点提高政治课教学的实效
引用本文:赵占国.根据学生的心理特点提高政治课教学的实效[J].中小学教育与管理,2004(3):38-39.
作者姓名:赵占国
作者单位:河北省雄县中学
摘    要:在多年的从教生涯中我发现有不少学生对政治课的学习热情不高、兴趣不大,中学思想政治课的教学面临着巨大挑战。如何增强思想政治课的活力,我认为从学生的心理特点出发.改进政治课堂教学.是思想政治课走出困境的一个突破口。

关 键 词:中学  政治教学  课堂教学  学生心理  社会实践  创新意识  新闻时效  情感沟通
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