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以学生情感体验为本的散文审美性阅读教学
作者姓名:
汪雪霞
作者单位:
浙江省奉化市尚田中学
摘 要:
<正>散文是初中语文阅读的重要文类,形散而神不散、意境深邃、语言优美凝练等特点使散文具有独特的审美和阅读价值。散文的审美性阅读教学不仅能够丰富学生的阅读经验、增长阅读技巧,而且还能培养他们的审美能力,从而提高对文学美的认识。因此,散文阅读教学既要着眼于阅读方法和技巧,又要注重学生对文体美的感受,以加深他们对美的情感体验,从而提高文化品位和审美情趣。本文将从以下几个方面来探讨如何开展散文审美性阅读教学。
关 键 词:
阅读教学
情感体验
审美性
散文
学生
阅读技巧
语文阅读
阅读价值
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