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分类号
杂志ISSN号
O-AMAS有效教学模型在“船舶安全与管理”课程教学中的应用
作者姓名:
孙强
邬远和
曹宝根
作者单位:
集美大学航海学院
摘 要:
针对“船舶安全与管理”课程内容涉及范围广、法规条文多,学生知识储备不足、对知识点理解不透,学习积极性不高,教学效果不佳等问题,引入南开大学研发的O-AMAS有效教学模型,以目标为导向进行课程设计,激发学生学习热情,营造合作竞争的学习氛围,教学过程融入课程思政内容,提升学生分析和解决船舶安全管理问题的综合能力,有效提升了教学效果。
关 键 词:
O-AMAS
有效教学模型
船舶安全与管理
课程设计
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