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| 大学英语口语教学探究 | |
| 引用本文： | 王欣燕,曾亦智.大学英语口语教学探究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2002,4(4):66-68. |
| 作者姓名： | 王欣燕 曾亦智 |
| 作者单位： | 内蒙古民族大学 |
| 摘 要： | 社会现代化进程的加快 ,对大学英语教学提出了新问题、新挑战。尽快提高学生英语口语交际能力 ,使之适应社会的需求 ,成为英语教学中刻不容缓的一个重要教学内容。如何培养学生口语能力 ,改进口语教学 ,本文从以下三个方面进行了探讨 :(1 )语言习得理论及其对口语教学的启示 ;(2 )语感的培养是口语教学不容忽视的因素 ;(3)环境焦虑及个性因素对话语产生的影响 |
| 关 键 词： | 口语 口语教学 语言习得 语感 环境焦虑 |
| 文章编号： | 1009-4458(2002)03-0066-03 |
| 修稿时间： | 2002年5月19日 |
Probe into Oral Teaching of College English |
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