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在电类基础课教学中进行情商教育
引用本文:龚杰星. 在电类基础课教学中进行情商教育[J]. 电气电子教学学报, 2009, 31(4): 6-7
作者姓名:龚杰星
作者单位:解放军信息工程大学,信息工程学院,河南,郑州,450002
摘    要:本文主要介绍了情商能力的组成和价值,分析了当前本科生的情商现状,并提出采用举办小型情商讲座,把情商教育贯穿于教学全过程,采用学生自我教育的方法对学生进行情商教育,最后介绍了情商教育的良好效果.

关 键 词:情商教育  实践与收获

The EQ Education in the Basic Course Teaching
GONG Jie-xing. The EQ Education in the Basic Course Teaching[J]. Journal of Electrical & Electronic Engineering Education, 2009, 31(4): 6-7
Authors:GONG Jie-xing
Affiliation:Information Engineering College;PLA Information Engineering University;Zhengzhou 450002;China
Abstract:This paper introduces the composition and value of EQ(Emotional Qutoient) capacity.It analyses the EQ conditions of the current undergraduate students and presents some means of EQ education on students such as holding a small course of lectures about EQ,impenetrating EQ education into the whole teaching process and students' self-education.Finally,the effects of EQ education are introduced.
Keywords:EQ education  practice and gains  
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