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| 运动再学习对偏瘫患者步行能力及步态的影响 | |
| 引用本文： | 华东.运动再学习对偏瘫患者步行能力及步态的影响[J].中国实用神经疾病杂志,2009,12(21):59-60. |
| 作者姓名： | 华东 |
| 作者单位： | 河南中医学院第一附属医院康复医学科,郑州,450000 |
| 摘 要： | 目的 观察运动再学习对脑卒中偏瘫患者步行能力及步态的影响.方法 将60例脑损伤偏瘫患者随机分成2组,均采取神经发育学疗法,治疗组另行运动再学习方案.用Fugl-Meyer下肢运动功能评分、BBS平衡功能评分、Holden步行能力分级、Brunnstrom偏瘫步态评分进行训练前、后评定.结果 经过8周康复治疗后,2组患者较治疗前除步态评分均有明显改善(P＜0.05),治疗组的步态评分与治疗前比较仍有显著性差异(P＜0.05);但治疗组改善均明显优于对照组(P＜0.05).结论 运动再学习方案对脑卒中偏瘫患者步行能力及步态的改善具有明显促进作用. |
| 关 键 词： | 偏瘫 运动再学习 步行能力 步态 |
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