| 高等医学院校艺术隐性课程探究 |
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| 引用本文： | 罗红路,乔敏. 高等医学院校艺术隐性课程探究[J]. 中华医学教育杂志, 2006, 26(2): 26-27 |
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| 作者姓名： | 罗红路 乔敏 |
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| 作者单位： | 1. 110001,沈阳,中国医科大学艺术教研室
2. 110001,沈阳,中国医科大学教务处 |
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| 摘 要： | 隐性课程是当前课程理论研究领域十分关注的课题，近年来的教育实践表明，艺术课程对促进学生的全面发展具有深刻的影响。本文论述了隐性课程的特征和构成要素，阐述了艺术隐性课程的价值功能，并提出了医学院校实现艺术隐性课程的有效措施。
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| 关 键 词： | 艺术 隐性课程 医学院校 探究 |
| 收稿时间： | 2005-11-07 |
| 修稿时间： | 2005-11-07 |
Research on art invisible course in medical schools |
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| LUO Hong-lu,QIAO Min. Research on art invisible course in medical schools[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2006, 26(2): 26-27 |
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| Authors: | LUO Hong-lu QIAO Min |
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| Affiliation: | The Art Department of China Medical University, Shenyang 110001, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Art Invisible courses Medical schools Research |
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