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化学实验教学浅探
引用本文:朱艳.化学实验教学浅探[J].石油化工应用,2005,24(2):59-60.
作者姓名:朱艳
作者单位:宁夏化工技工学校,银川,750021
摘    要:化学实验有利于培养学生分析问题解决问题的能力,在教学过程中,应注意激发学生的非智力因素与智力因素,提高教学质量,同时要注意将环境教育渗透于实验教学中。

关 键 词:化学实验  教学  激活  因素  环境教育
文章编号:1672-3058(2005)02-02
修稿时间:2005年5月10日

Superficial Exploration of Chemistry Experiment Teaching
ZHU Yan.Superficial Exploration of Chemistry Experiment Teaching[J].Petrochemical Industry Application,2005,24(2):59-60.
Authors:ZHU Yan
Affiliation:ZHU Yan Ningxia Chemistry Mechanic School Ningxia Yinchuan 750021
Abstract:Chemistry experiment is beneficial to cultivate student's capability of analysis and soultion,in course of teaching should emphasize to activate student's intellect and non-intelligent fator,for enhance teaching quality,and should make entironment education throughout all of experiment teaching.
Keywords:chemistry experiment  eaching  activating  fator  entironment teaching
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