| 从析句目的角度考察现代汉语连动句（四）——对争议例句的析句目的考察 |
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| 引用本文： | 李林徽.从析句目的角度考察现代汉语连动句（四）——对争议例句的析句目的考察[J].考试周刊,2011(4):33-35. |
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| 作者姓名： | 李林徽 |
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| 作者单位： | 百色职业学院,广西,百色,533000 |
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| 基金项目： | 广西教育科学“十一五”规划2010年度立项重点课题“高职高专“现代汉语”实践课程的开发与研究”子课题“‘语法实践课程开发与研究’之连动句教学的实践性问题研究”的阶段性成果(项目负责人:罗洁清,编号:2010B80子课题负责人:李林徽) |
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| 摘 要： | 本文以目的规律和目的考察理论为基础,结合三个平面理论及其＂语用→语义→语法＂的逻辑顺序,对争议最大的连动句肯定方认为最典型的四句连动句,进行析句目的实现程度的考察,结果表明：四句所谓最典型的＂取消不了＂的连动句,其实全都属于由偏正式短语作谓语的主谓句。连动句的析句方法则往往导致对句子原意的曲解和误解,妨碍了语意的正确理解和正确表达,明显违背语用语义实践的客观事实,与＂有益于帮助正确理解和正确运用现代汉语＂的现代汉语析句目的明显相悖。
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| 关 键 词： | 汉语连动句 析句目的 考察 争议例句 |
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