巧用多媒体课件,创语文高效课堂 |
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引用本文: | 王娟,;翟治元.巧用多媒体课件,创语文高效课堂[J].信息技术教育,2014(16):177-177. |
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作者姓名: | 王娟 ;翟治元 |
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作者单位: | [1]甘肃省酒泉市肃州区三墩中心小学,甘肃酒泉735000; [2]甘肃省酒泉市肃州区西洞中学,甘肃酒泉735000 |
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摘 要: | 新课程改革强调学生的参与性和主动性,利用多媒体技术进行语文课堂教学是现代化教学变革的趋势.但目前,在多媒体课件的教学设计过程中,许多课件的设计往往注重内容的展示和教师的控制方式,却缺乏引起学生参与和反应的设计,学生在多媒体面前,欠缺主动性.适时、合理穿插多媒体课件,能够促使学生主动参与学习,即在教学过程中学生对所呈现的信息以各种方式做出积极的反应,通过学生的参与,使他们能更好地理解并掌握所呈现的信息.
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关 键 词: | 多媒体 语文 高效课堂 |
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