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关于《高等数学》课程教学的几点思考
作者姓名:张更容  刘新和
作者单位:广西大学数学与信息科学学院 广西南宁530004
摘    要:《高等数学》作为高等学校的一门重要的基础学科、一种各学科共同使用的精确的学科语言,对学生后续课程的学习及思维素质的培养起着重要的作用。在教学过程中,高等数学与初等数学相衔接、教学中学生思维能力的培养、教学手段多样化和加强实验教学等问题,应引起高度重视。

关 键 词:数学教育  教学改革  现代教育技术  数学实验
文章编号:1001-8182(2006)增-0074-01
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