高校课堂情境下师生言语互动分析 |
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作者姓名: | 何源 姜柏生 |
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作者单位: | 1. 南京医科大学康达学院,南京,210029 2. 南京医科大学医政学院,南京,210029 |
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摘 要: | 高校课堂师生言语互动是高校课堂教学情境的重要组成部分。文章对高校师生言语互动的历史溯源、理论基础进行了梳理,并从心理学的视角对高校课堂师生言语互动的发生机制、教师权威与学生服从、遵循“建构主义模式”等方面进行了探讨,最后对课堂师生言语互动效用的目标与归宿进行了阐述。
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关 键 词: | 师生言语互动 符号互动论 课堂情境 |
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