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| 激发学习兴趣,提高思想政治课教学质量 | |
| 作者姓名： | 马志华 |
| 作者单位： | 菏泽市牡丹区李村中学,山东,菏泽,274009 |
| 摘 要： | 教学过程的主体是学生.教学活动就是通过教师的主导作用,达到认识主体对认识对象的理解和运用,并内化主体的思想以至外化为规范的行为.在这一行动中,主体的浓厚兴趣是提高学习效果的重要因素. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 教学质量 激发 政治 学习心理学 教学过程 教学活动 认识主体 学习效果 |
| 文章编号： | 1008-8148(2005)02-0115-02 |
| 收稿时间： | 2004-10-21 |
| 修稿时间： | 2004-10-21 |
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