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| 浅谈校园文化的教育功能 | |
| 引用本文： | 邢娜,王庭俊.浅谈校园文化的教育功能[J].江西电力职工大学学报,2009(3):66-68. |
| 作者姓名： | 邢娜 王庭俊 |
| 作者单位： | [1]扬州市邗江职教中心,江苏扬州225000 [2]扬州工业职业技术学院．江苏扬州225127,江苏扬州225000 |
| 摘 要： | 阐述了校园文化的涵义及其分类，分析了校园文化的互动性、潜在性、传承性及整体性特征，提出要从加强物质文化、精神文化和制度文化建设入手，充分发挥校园文化的德育、美育、激励、约束功能，培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 校园文化 功能 教育 |
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