关于中学数学新教材教学的几点思考 |
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引用本文: | 伍永楷.关于中学数学新教材教学的几点思考[J].科技知识动漫,2010(13):96-96. |
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作者姓名: | 伍永楷 |
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作者单位: | 遵义县第四中学,贵州遵义563100 |
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摘 要: | 高中数学课程教材改革,是我国基础教育的一项跨世纪的重要工程,现行《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)数学》是编者根据中华人民共和国教育部2000年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《全日制普通高级中学数学教学大纲(试行修订本)》的总体目标、数学学习规律和学生的认知心理特点精心编制的。笔者通过对《全日制普通高级中学教科书(试验修订本、必修)》数学科的教学实践,不仅对新教材的编写目的、特点和结构有了较全面的理解,而且对新教材的指导思想有了更深刻的认识,同时也为数学教学时培养和提高学生的素质打下了基础,下面就我对新教材的教学实践谈谈自己的几点体会。
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关 键 词: | 中学数学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教材教学 试验修订本 中华人民共和国 中学教科书 课程教材改革 数学教学大纲 |
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