运用局部解剖学开展银屑病教学

银屑病是一种慢性复发性皮肤病,随着现代化的发展,该病发病率有逐年增多的趋势,由于银屑病病因不清,临床表现多样化,加上它的三大基本特征(银白色鳞屑、薄膜现象、点状出血(Auspitz征)),如果单纯照本宣科,很容易使学生对学习掌握银屑病产生难理解,难记忆,与其它病引起诊断混淆,并由此产生枯燥感和厌倦情绪。为了能使学生通过教员讲课,不但掌握该病的临床诊断特点,又能将各个临床表现通过局部解剖学变化特点,使两者很好的融汇贯通,则是教好银屑病的难点与重点。通过教学改革,我们在银屑病教学中,运用多媒体的先进手段,将银屑病局部解剖特点,结合疾病发展的过程进行教学,使学员对银屑病教学产生了浓厚的兴趣,不但克服了学习上的畏难情绪,而且很好地掌握了疾病的诊断与临床特点,下面介绍我科的教学步骤与方法。