“弹幕”辅助课堂教学对中医药管理类专业学生学习倦怠的影响研究:班级氛围的中介作用

从ACG视频分享网站诞生的"弹幕"技术,由于其营造的独特的临场感和言论自由的氛围现已在各大视频网站和网上视频教学中广泛应用。文章将"弹幕"运用到《中医药人力资源管理》课堂教学中,探讨了"弹幕"辅助课堂教学对班级氛围和学习倦怠的影响。研究发现:"弹幕"辅助教学与班级氛围和学习倦怠显著相关,"弹幕"辅助教学效果会通过提高班级氛围降低学习倦怠,班级氛围在两者间起到了显著的部分中介作用。"弹幕"辅助教学增加了学生的行为投入和情感投入,对学生的学习认知起到了正面促进作用。