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| 临床医学教育新策略 | |
| 作者姓名： | 朱丽波 王文双 |
| 作者单位： | 绥化市北林区四方台中心医院,黑龙江,绥化,152022 |
| 摘 要： | 目前我国的临床医学教育仍然是老师在前面讲课,学生在后面听课和做笔记,这种学习方式到是能系统的学习理论知识,但往往记忆力不扎实,对于一些症状及体征也只是脑海中的概念,遇到抽象的术语叫人很难理解.随着各个章节的更替,以前所学的内容就会越来越模糊和淡忘.本人在十几年的授课生涯中总结了几点新的授课方法 ,现总结如下. |
| 关 键 词： | 临床医学 教育策略 |
| 文章编号： | 1008-0104(2006)04-0108-01 |
| 修稿时间： | 2006-04-21 |
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