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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
防控新冠疫情中的公民素养培育
作者姓名:
陈亚萍
作者单位:
江苏省靖江高级中学
基金项目:
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“新时代高中课程思政生态圈构建的实践研究”阶段性成果。
摘 要:
2020年1月,一场新冠病毒引发的肺炎疫情在全国爆发。正确对待、主动思考这场突发公共卫生事件,是中学生当前和今后的一个重要研究课题。笔者以一堂网络直播课——高三二轮复习专题《公民》为例,引导学生在"演绎"中解读教材,构建思维导图,完善知识库;在"归纳"中调用知识,理解公民有序参与的现实意义,树立法治意识;在"思辨"中运用马克思主义的科学世界观和方法论应对问题涵养科学精神,知晓国家治理体系和治理能力的现代化,增强政治认同;学会勇担社会责任,厚植家国情怀。
关 键 词:
公民素养
法治意识
公共参与
科学精神
政治认同
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