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生理学虚拟实验室的建立与应用
引用本文:韩莹,高兴亚,戚晓红,朱国庆.生理学虚拟实验室的建立与应用[J].中华医学教育杂志,2005(4):63-65.
作者姓名:韩莹  高兴亚  戚晓红  朱国庆
作者单位:1. 南京医科大学,生理学系,江苏,南京,210029
2. 南京医科大学,机能实验室,江苏,南京,210029
基金项目:江苏省教育厅青蓝工程资助项目.
摘    要:生理学虚拟实验室以多媒体编程技术和计算机网络技术为基础,应用大量实验图片、逼真动画和多种视频、音频素材构造了一个仿真的实验环境,采取人机交互方式实施实验,具有交互性、智能性、仿真性、开放性和形象性等特点.生理学虚拟实验室主要由常规学生实验及实验设计两大部分组成,其中每个实验均包括实验操作和实验结果的观察记录.生理学虚拟实验室已用于课堂教学和学生自学,在提高生理学实验教学效果、增强学生学习兴趣、培养学生创造力和想象力等方面取得了显著效果.生理学虚拟实验室的部分内容已在我校生理学教学网站运行,本校学生可以在指定的网络系统运行全部实验.

关 键 词:生理学  虚拟实验室  多媒体计算机辅助教学
文章编号:1002-7130(2005)04-0063-03
修稿时间:2004年11月13

Establishment and application of physiological virtual laboratory
HAN Ying,GAO Xing-ya,QI Xiao-hong,ZHU Guo-qing.Establishment and application of physiological virtual laboratory[J].Chinese Journal of Medical Education,2005(4):63-65.
Authors:HAN Ying  GAO Xing-ya  QI Xiao-hong  ZHU Guo-qing
Abstract:
Keywords:
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