“大学学习导论”课程的实践与思考

"大学学习导论"是一门旨在引导学生过好大学生活,清晰明确地认识自身能力、特长、社会环境特点及社会对人才的需求,合理规划自己的职业发展轨迹,实现自身良好发展的课程。从课程内容体系、教学方法、课程考核方案、教师培训与督导系统以及课程存在的问题等方面分析"大学学习导论"这门课程在以学生发展为导向的课程改革实践过程中取得的经验和有待思考、解决的问题,为我国各高校"大学学习导论"课程健康持续开展提供借鉴。