人格的要素:教育主体的合法性 |
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作者姓名: | 石亮晶 |
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作者单位: | 宿州工业学校,安徽·宿州,234000 |
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摘 要: | 人格的力量针对思想政治教育主体而言。在广义上它泛指教育者通过其言谈举止、行为活动所体现出来的一切优良人格因素的总和;狭义上,它指教育者“必须以身作则,言行一致,带头实践自己所倡导的道德标准和价值观念,以自己的模范行动影响和教育群众”。无论广义还是狭义,教育者的人格“都是指内在精神与外在行为的和谐统一。通过优良的行为表现优良的人格。其核心就是教育者“言行一致,表里如一,以身作则和率先垂范”的品质。
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关 键 词: | 教育主体 人格 合法性 行为活动 价值观念 道德标准 和谐统一 行为表现 |
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