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基于主动学习策略的软件测试教学方法初探
作者姓名:李雯睿  张鹏程  杨种学
作者单位:1. 南京晓庄学院数学与信息技术学院,江苏南京,211171
2. 河海大学计算机与信息学院,江苏南京,210098
3. 南京大学计算机软件新技术国家重点实验室,江苏南京,210093
基金项目:江苏省高校自然科学基金项目(11KJD520010); 江苏省博士后科研资助计划项目(1101066C); 中国博士后基金(No.2011M500897)
摘    要:软件测试课程作为软件工程专业高年级必修课,传统的教学方法已不能有效地展开教学。文章提出基于主动学习策略的软件测试教学方法,将主动学习策略应用到软件测试课程中,说明实施主动学习策略对教师和学生的要求,并介绍一些有效的主动学习活动。调研结果表明采用主动学习策略比传统教学方法有效,学生能够较好地掌握软件测试技能。

关 键 词:软件测试课程  主动学习策略  实施效果
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